30.6.22

Actividad Modelo en vivo

 En la última clase con el profesor paté y sus ayudantes 

Al comienzo de la clase una excompañera nos vino a decir que se dejaba la carrera:( igual fue triste que nunca pudiera integrarse, pero a la vez me alegro ya que dijo que buscaría lo que realmente la llenara


Por otro lado, en esta clase nuevamente con Nuri, hicimos dos dibujos en grande, 20 minutos cada uno, y en verdad verdad, no estoy para nada contenta, no sé que me pasó ese día, o simplemente me quedó horrible, igual es parte de la vida el cometer errores y aceptarlos, ya que no siempre me saldrán las cosas como quiero, pero con la práctica lo haré ver tan fácil como el profe dibuja con los grafitos🤯

el primer dibujo que hicimos fue con los pinceles duros y con tinta, ese si me gustó pero pienso que puedo hacerlo mejor :-(











Y el segundo dibujo que hicimos fue en grafito y Nuri tenía un palo, este es el dibujo feo, está horrible profe no lo vea😭😭


queverguenza










Actividad sensorial

 En la clase de los martes con paté y sus ayudantes, hicimos una actividad reloca, dónde con los ojos cerrados o vendados y con nuestra croquera gigante delante de nosotros, agarramos nuestros carboncillos y nos dejábamos guiar por la voz del parlante, nos dijo que dibujaramos un cuerpo humano, luces y ondas que emanaban de ese cuerpo, cosas inimaginables, más allá del espacio, en verdad me costó hacer eso, me imaginaba puras cosas, pero fallé, fallé porque una de las condiciones era no levantar el carboncillo y a mí se me fue y lo levanté, pensando en dibujar lo que decía el audio me fui en la vola y levanté el carboncillo, pero jamás mire el dibujo, me quedo como un cuerpo humano pero con un vacío, ¿será que estoy vacía? Pareciera que tuviera un caos en la parte de la cabeza, pero con muchos rayos emanando de su cuerpo, me siento feliz con el resultado, y lo repetiría 💟.




Pinceles durosssssssss💟

En la nueva entrada de hoy relataré la clase de los martes con el profesor Paté y sus ayudantes 🦸🏻

En esta clase ocupamos nuevamente la tinta y los pinceles duros, donde de nuevo me di cuenta que se me hace más fácil ocupar las dos manos. Con Nuri de modelo y cerca de la ventana, el profesor dió instrucciones de dibujar múltiples poses con intervalos de 5 minutos cada pose, y al final un dibujo grande de 20 minutos, me llamó más la atención los dibujos pequeños rápidos, me gustaba no pensar tanto en lo que hacía y que aún así no quedara tan mal, me gustó mucho el resultado de estos dibujitos, me sentí concentrada y me gustó ocupar los pinceles duros, el profesor me recomendó hacer más pinceles y estoy en proceso, en el dibujo grande me costó un poco más pero yo creo que fue por los pinceles, debería hacer más anchos, en fin, creo que es una de las clases que más me gustan yyyy las disfruto, me siento cómoda y me gustan los comentarios y reflexiones que hacemos






13.6.22

Esqueleto y Cuerpo humano (tinta)

 En esta ocasión nuevamente dibujamos el esqueleto a diferencia que ocupamos los pinceles duros y tinta china, esta vez fue un poco más complicado, la tinta es diferente al carboncillo, ella es independiente y potente, una sola gota de tinta se ve muy negra y llamativa, también me di cuenta que los pinceles duros tienen su técnica para ocupar, dependiendo la forma de este, puedes moverlo de cierta manera que logre lo que tú quieres, lo que buscas, esta clase me gustó mucho.












A continuación del esqueleto, la modeloca Nuri tomo el lugar el esqueleto para poder dibujarla, ocupando barras de grafito, esta vez me costó más ocupar las barras de grafito que el carboncillo, no estoy tan satisfecha con el resultado, pero voy a mejorar.



Así me quedo a mi.






También pondré el de mi compañero porque me gustó mucho⬇️





Pinceles duros

 Para la clase de los martes, expresión gráfica teníamos que hacer unos pinceles duros con bajalenguas, yo pensé que iba a ser muy dificil, pero al intentarlo me resultó entretenido y "sencillo" ocupe un cuchillo cartonero y lija, en algunos marque una línea guía para saber dónde cortar, y luego de eso, lijaba <3









Esqueleto y Cuerpo Humano (carboncillo)

En esta clase ocupamos nuevamente el esqueleto, esta vez lo dibujamos viendo nuestra croquera y el esqueleto, primero lo dibujamos con barras de grafito, y luego con carboncillo triturado, hecho polvito con nuestras propias manos, mis dedos quedaron negros pero fue muy bacán, encontré que lo hice bien y al mismo tiempo me sentí libre de hacerlo no lo sentí como algo obligado, es primera vez que ocupo mis dos manos para dibujar, fue sin querer en verdad, ambas manos se manifestaron.

















En la siguiente parte de la clase, trabajamos con modelo en vivo, por mi parte yo nunca había trabajado con modelo en vivo por lo tanto me emocioné mucho, sentía confianza, sentía que podía dibujar a Nuri sin ningún problema, gracias a que ella se ve cómoda dejándose dibujar, me gustó.


Dibujo Esqueleto sin ver👁️

En las clases de los martes con el profe paté trajeron un esqueleto, fue muy loco ver un esqueleto al medio de la sala con mis compañeros, ayudantes y profesor observándolo, me sentí emocionada ya que sabía que íbamos a dibujar algo relacionado a ese esqueleto que consumía toda la atención, si yo fuera ese esqueleto me pondría nerviosa☠️.




El ejercicio consistía en ponerse por delante de nuestra croquera y observar el esqueleto, tener una relación mano-ojo ojo-mano, sin mirar nuestra croquera y solo mirando el esqueleto, comenzar a dibujarlo, dibujar su contorno.

A mí parecer y al parecer del profe, dibujaba muy rápido, y en verdad si fue así, hice muchos esqueletos, me demoraba poco y pensando y analizando tiene que ver con lo que hablaba el profe sobre que el ojo tiende a ver todo muy rápido, el ojo se mueve muy rápido, vemos muchas imágenes que realmente no analizamos no las pensamos, pienso que me pasó eso, por eso dibujaba tan rápido.










Primero bocetos...

 primeras ideas para trabajar el papel rav, probé con hojas, alcohol, azúcar, chía y tinta china: